Julio Alonso Arevalo. Los libros, la lectura y los lectores a través de la literatura y las artes. Buenos Aires : Alfagrama Ediciones, 2019
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martes, 16 de abril de 2024
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El Referencista: juego didáctico
Basado en los estándares, indicadores y modelos de competencias informacionales para estudiantes de organismos internacionales
Alfin. Símbolo internacional
Diseñado por el cubano E. L. Pérez.
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (2016). Integración de las competencias ALFIN/AMI en el sistema educativo: referencias, contexto y propuestas
Horton, F. W. J. (2014). [e-Book] Overview of Information Literacy Resources Worldwide 2nd ed. 2014-2015. Paris: Unesco
Gonzalez Teruel, Aurora y Barrios Cerrejón, M. Métodos y técnicas para la investigación del comportamiento informacional. Fundamentos y nuevos desarrollos. Ediciones Trea, 2012
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IFLA (Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias) (2013). ¿Surcando las olas o atrapados en la marea? Navegando el entorno en evolución de la información. Países Bajos: IFLA. 16 p.
Sánchez Sánchez, C y Llano Gil, E. A: Estrategias metodológicas para desarrollar competencias informacionales. Editorial Académica Española, 2013
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Tarango, J. Mendoza Guillén, G. Didáctica básica para la alfabetización informacional. Buenos Aires: Alfagrama, 2012
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El bibliotecario escolar en el modelo 1 a 1 / Graciela Perrone ... [et.al.].- 1a ed. - Buenos Aires: Educ.ar S.E., 2012.
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Media and Information Literacy. UNESCO, 2011
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Martí Lahera, Yohannis. Alfabetización informacional: análisis y gestión. Buenos Aires: Alfagrama, 2007
Cobos, Laura y Álvarez Melquíades.Guía práctica de acceso a la información en la biblioteca escolar. De la pregunta al documento. Madrid: FGSR, 2006
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