El VIII Congreso se llevará a cabo de forma presencial.
sábado, 22 de agosto de 2026
VIII Congreso Internacional de Investigación sobre Usuarios de la Información - UNAM
IX Congreso de Estudios de la Información
IX Congreso de Estudios de la InformaciónDel 23 al 25 de septiembre de 2026, acompáñanos a reflexionar sobre la dimensión humana de la información y los datos en la era 5.0
https://difusion.iibi.unam.mx/CEI/
jueves, 13 de agosto de 2026
Boletín Cultural y Bibliográfico del Banco de la República de Colombia
Las bibliotecas públicas y los planes de
lectura en Colombia: incluyentes, resonantes, bioculturales y diferenciales
Jeimy Esperanza Hernández Toscano Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura - UNESCO
Michelle Camargo
Palabras clave: Bibliotecas públicas,
Alfabetización, Planes Nacionales de Lectura, Inclusión, Políticas públicas
Resumen
Este documento detalla la evolución
histórica de casi un siglo de las bibliotecas públicas y los planes de lectura
en Colombia, resaltando su transformación de repositorios estáticos de libros
en espacios dinámicos de inclusión social, cohesión y construcción de paz. El
recorrido inicia con hitos como la Campaña de Cultura Aldeana en la década de
1930 y la creación de instituciones emblemáticas como la Biblioteca Pública
Piloto y la Biblioteca Luis Ángel Arango, que sentaron las bases para la
formalización de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas (RNBP) en 1978. A
través de instrumentos normativos clave, como la Ley 1379 de 2010, y planes
nacionales como "Leer es mi cuento" y el actual "Leo la
vida" (2023-2027), el país ha logrado expandir la cobertura al 99,9% de
las cabeceras municipales, integrando la escritura y la oralidad, además de
enfoques territoriales y diferenciales para comunidades étnicas y rurales. El
éxito de este modelo se atribuye a una voluntad política sostenida, la
inversión pública y una metodología de construcción de políticas "de abajo
hacia arriba" que garantiza la participación comunitaria y el
reconocimiento de la alfabetización como un derecho habilitante para el
ejercicio de la ciudadanía.
Para su descarga acceder a Vol. 60 Núm. 110 (2026): Boletín Cultural y Bibliográfico en el portal Banrepcultural
martes, 11 de agosto de 2026
Nueva publicación en CERLALC
Guía de identificación y
catalogación de recursos accesibles en bibliotecas
María Alejandra Vargas y Myriam Marín
Ministerio de las Culturas, las
Artes y los Saberes Biblioteca Nacional de Colombia
2026
Esta guía es una herramienta
práctica dirigida a bibliotecarios, mediadores de lectura y profesionales de la
información interesados en promover el acceso inclusivo al conocimiento.
Elaborada por el Cerlalc en coedición con el Ministerio de las Culturas, las
Artes y los Saberes, y la Biblioteca Nacional de Colombia, esta publicación
ofrece orientaciones para reconocer, describir y catalogar recursos accesibles
destinados a personas con distintas discapacidades o prácticas de lectura
diversas.
El documento aborda diferentes
tipos de recursos accesibles (táctiles, visuales, auditivos y textuales) como
libros en braille, materiales sensoriales, recursos en lectura fácil, lengua de
señas, pictogramas, audiodescripción y formatos digitales adaptables. Además de
explicar sus características, usos y públicos beneficiarios, la guía desarrolla
criterios técnicos de catalogación basados en estándares internacionales como
MARC 21 y RDA, con el propósito de facilitar la identificación, recuperación y
circulación de estos materiales en bibliotecas y centros de documentación.
Más allá de un manual técnico,
esta publicación propone una reflexión sobre la inclusión y el derecho al
acceso equitativo a la información, impulsando prácticas bibliotecarias que
fortalezcan la diversidad, la accesibilidad y la participación cultural en
Iberoamérica.
sábado, 1 de agosto de 2026
viernes, 31 de julio de 2026
Fundación La Balandra: propuesta de red literaria
Fundación La Balandra
Es una organización sin fines de
lucro creada por el sociólogo y escritor Carlos Costa con el objetivo de
contribuir con el desarrollo de la narrativa argentina, para lo cual se ha
propuesto brindar y apoyar distintos espacios de formación, fomento y difusión
de escritores y sus obras.
La red literaria articula
creación, registro y encuentro en un ecosistema federal que impulsa la
producción y la circulación de la literatura contemporánea. A través del PortalAzimut, el Registro de Escritores y la Red Nacional de Clubes de Lectura,
conectamos autores, lectores y espacios culturales en una comunidad activa y en
extensión.
Red Nacional de Clubes de Lectura Argentina
La Red Nacional de Clubes de Lectura Argentina nace como una
estructura federal para lectores. Busca sacar la lectura de la intimidad y
convertirla en una conversación nacional para conectar a miles de
participantes.
Equipo: Coordinadora general:
Carolina Montes de Oca.
Coordinadora de encuentros:
Valeria Vizzón.
Información detallada sobre encuentros, servicios y forma de asociarse ingresar al portal aquí.
sábado, 18 de julio de 2026
Guía de identificación y catalogación de recursos accesibles en bibliotecas- Cerlalc
Una herramienta práctica para promover el acceso inclusivo al conocimiento
Cerlalc invita al lanzamiento de la Guía de identificación y
catalogación de recursos accesibles en bibliotecas, una publicación que ofrece
orientaciones prácticas para reconocer, describir y catalogar materiales
accesibles dirigidos a personas con discapacidad y a lectores con diversas
prácticas de lectura.
La presentación contará con la participación de las autoras Myriam Marín, bibliotecóloga, y María Alejandra Vargas, fonoaudióloga, y será moderada por Ángela María Hernández, editora de Anteojos Ediciones.
📅 Jueves 23 de julio de
2026
🕘 9:00 a. m.
📍 Biblioteca Nacional de
Colombia Calle 24 No. 5-60, Bogotá Entrada libre
También podrás seguir la
transmisión en vivo a través de los canales de YouTube de la Biblioteca
Nacional de Colombia y del Cerlalc.
Esta guía está dirigida a bibliotecarios, mediadores de lectura y profesionales de la información interesados en fortalecer la identificación, recuperación y circulación de recursos accesibles en bibliotecas y centros de documentación.
Conéctate a la transmisión aquí
miércoles, 15 de julio de 2026
miércoles, 8 de julio de 2026
Publicación CERLALC
Estudio regional de políticas
públicas y planes nacionales de lectura, escritura, oralidad y libro en
Iberoamérica
Autores: Gemma Lluch, Jeimy
Hernández Toscano, Renata Costa, Sebastián Concha
Editor: Cerlalc, OEI, CAF
Año de publicación: 2026
Este estudio, desarrollado por el
Cerlalc, la OEI y CAF, presenta un análisis comparado de las estrategias
nacionales de lectura, escritura, oralidad y libro (LEOL) en los países
iberoamericanos. El documento analiza 23 iniciativas nacionales de 20 países,
lideradas por los ministerios de Educación y Cultura de la región. En la
investigación se identifican avances, desafíos y líneas de acción prioritarias,
y se indaga por los aspectos normativos, institucionales, programáticos y de
gestión de las iniciativas nacionales de LEOL. Mediante este estudio, que
esboza un panorama detallado sobre las acciones gubernamentales para garantizar
el derecho a las prácticas letradas y orales, el Cerlalc, la OEI y CAF buscan
brindar conocimiento especializado para orientar la toma de decisiones
estratégicas que aseguren la sostenibilidad y eficacia de las políticas
públicas en este campo en Iberoamérica.










