19ª Jornadas de Bibliotecas Infantiles, Juveniles y Escolares: Programa y otras informaciones
Bibliotecas y escuelas participativas: ¿qué va a pasar en el universo 2.0?
Hace poco tiempo hablábamos de la web 2.0 intentando definir su concepto y las posibilidades que nos ofrecía para evolucionar en nuestras formas de enseñanza-aprendizaje y en el diseño de nuevos servicios y programas bibliotecarios. Hoy, el universo 2.0 es una realidad consolidada que se desarrolla sin parar. Por ese motivo, los encuentros de este año pretenden dar a conocer experiencias contrastadas que trabajan en proyectos sociales, educativos y culturales afianzados y, desde su conocimiento y con la guía de especialistas punteros en este campo, entender qué nuevos procesos de trabajo posibilitan y qué oportunidades abren las redes sociales y otros elementos ligados al universo digital.
Conferencia Inaugural a cargo de Manuel Área
Del conocimiento sólido a la cultura líquida: nuevas alfabetizaciones ante la Web 2.0
El sociólogo Zygmunt Bauman acuñó el concepto de "modernidad líquida" para describir un nuevo patrón cultural de sociedad en constante mutabilidad y que adopta formas cambiantes (líquidas), contrapuesto al modelo de existencia tradicional caracterizado por la estabilidad. A partir de esta metáfora se describirá el presente como el tránsito del conocimiento sólido que ofrecían los libros de papel hacia una cultura líquida representada por la Web 2.0. En consecuencia, la educación también debe replantear los enfoques de alfabetización de los ciudadanos del siglo XXI para formarlos adecuadamente ante las nuevas formas culturales de la sociedad digital.
Información en:
http://www.fundaciongsr.es/wfuns/emergente/jornadas_19?contenedor=contenedor_popup
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