domingo, 24 de agosto de 2014

Postítulos docentes Ministerio de Educación argentino


El Estado Nacional garantiza el acceso a una variedad de propuestas de formación para destinatarios específicos. Las universidades, los gremios, y los institutos de educación superior se incorporaron al desafío de crear trayectos formativos para mejorar las prácticas de enseñanza y promover la calidad educativa. Para garantizar el acceso a la formación permanente, estos esfuerzos complementan las acciones del Ministerio de Educación de la Nación y las jurisdicciones. Todos los docentes desde cualquier lugar del país pueden cursar de modo presencial o a distancia, en forma gratuita y de acuerdo a cada perfil las acciones de formación.

Postítulos

El Ministerio de Educación de la Nación tuvo la iniciativa de crear postítulos docentes para promover la calidad educativa y mejorar los resultados y experiencias de aprendizaje de los niños, niñas, jóvenes y adultos. Están incorporados al conjunto de trayectos formativos que propone el programa Nuestra Escuela para fortalecer el sistema educativo. Constituyen una propuesta académica de formación continua orientada a dar respuesta a problemáticas educativas basadas en diagnósticos de necesidades situadas y centradas en la formación profesional. La elección que realiza el docente para mejorar su desempeño guarda relación con las demandas de su escuela y del conjunto de los trabajadores de la educación. De este modo, se abre un proceso donde se consolidan caminos para que el conocimiento circule y llegue a todos los rincones del país.

La cursada tiene carácter semi-presencial. Al trabajar en un entorno virtual, se espera también que los docentes se familiaricen con el uso de herramientas digitales, desarrollen una cultura de trabajo con TIC y descubran los beneficios de trabajar en red, compartiendo experiencias que constituirán un capital de conocimiento común para el sistema educativo.

Estos son los postítulos que se ofrece. Para mayor información sobre plan de estudios de cada uno de ellos hacer clic sobre cada nombre:







Matemáticaen la Escuela Secundaria



viernes, 8 de agosto de 2014

Ciclo de Talleres Promoción de la lectura en el Nivel Inicial

Aique Grupo Editor y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) a través de IBERLECTURA, organizan un Ciclo de talleres de Promoción de la Lectura, dirigido a docentes, directivos y bibliotecarios.
A cargo de Margarita Mainé
La actividad se realizó el día miércoles 2 de julio a las 15 hs.
Margarita Mainé
Es Profesora Nacional de Educación Preescolar, egresada del Instituto Nacional del Profesorado "Sara C. de Eccleston". Ejerció como maestra jardinera, también trabajó con niños hipoacúsicos. Durante diez años fue Coordinadora de Nivel Inicial en un colegio del barrio porteño de Villa del Parque.
Es autora de numerosos y reconocidos libros de literatura infantil y de un libro que recopila y revaloriza los juegos tradicionales infantiles.
Fuente: OEI IBERTIC 

martes, 15 de julio de 2014

Neurociencia y lectura. Conferencia


Facundo Manes Conferencia _ Feria del Libro 2014 from fundacion luminis on Vimeo.
Facundo Manes: Cómo funciona nuestro cerebro. Neurociencia y Lectura.
Video de la conferencia  dada por el Dr Facundo Manes, Entre la esperanza y el temor: la incertidumbre de los educadores ante la evolución de la lectura  en  las Jornadas Internacionales para Docentes, Lectura y Educación, una relación que se renueva,  el 25 de Abril 2014 en la Feria del Libro 2014, en la ciudad de Buenos Aires, Argentina.
 

domingo, 6 de julio de 2014

Colombia, finalizó el II Encuentro Internacional de Bibliotecas escolares

Finalizó el  II Encuentro Internacional de Bibliotecas Escolares "Biblioteca Escolar: Nuevos horizontes para la calidad educativa",  que se desarrolló en Colombia durante los días 2, 3 y 4 de julio. En el encuentro  que tuvo como tema central la relación que existe entre las bibliotecas escolares, el mejoramiento de la calidad educativa y las competencias comunicativas de los estudiantes reunió a especialistas de diferentes países. En el sitio web Colombia aprende, el lector podrá encontrar, la agenda de trabajo, objetivos, ejes temáticos, conferencitas.
Gracias a esta generosidad, compartimos la exposición de Inés Miret "La biblioteca escolar: un espacio en conflicto".

domingo, 22 de junio de 2014

Se ha publicado el programa Diálogos de Otoño de la FGSR

Diálogos de Otoño 2014

Bajo el epígrafe general de Diálogos de Lectura –expresión también del clima de intercambio y participación que deseamos defina nuestra propuesta– Casa del Lector continúa el ciclo con sus Diálogos de Otoño, encuentros, talleres y cursos destinados a profesionales y mediadores de lectura. Impartidos por los mejores especialistas en su materia, estos nos permitirán profundizar en cuestiones de indudable interés y utilidad y, a su vez, seguir consolidando esa comunidad lectora que Casa del Lector quisiera siempre albergar y potenciar.
Presentamos a continuación las acciones programadas para:

sábado, 21 de junio de 2014

Congreso de Bibliotecas Universitarias y Especializadas Universidad de Chile, 27 y 28 de mayo. Santiago de Chile


Congreso de Bibliotecas Universitarias y Especializadas
Universidad de Chile, 27 y 28 de mayo. Santiago de Chile

Oportunidades hoy y desafíos futuros en el entorno digital


Dos días de encuentro para conocer la situación actual de las bibliotecas universitarias, de investigación y especializadas, y el impacto de la dimensión digital en su gestión. Un espacio de intercambio de experiencias y acceso a nuevas herramientas tecnológicas, dirigido a bibliotecarios y profesionales de la información.

El Congreso de Bibliotecas Universitarias y Especializadas es organizado por el Sistema de Servicios de Informacióny Bibliotecas (SISIB) de la Universidad de Chile, en el marco de la celebración de su 20º aniversario.


Alfabetización informacional

Ponencias