Material bibliográfico en línea

Plan LyB. Guía de Bibliotecas Escolares. Plan de Lectura y de Bibliotecas Escolares en los centros educativos de Andalucía
Publicación: Sevilla, Junta de Andalucía, Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, Consejería de Educación, 2006
ISBN: 84-690-1567-2. Cederrón

BLOQUE 1. CONOCIMIENTO DE LA BIBLIOTECA COMO CENTRO DE RECURSOS

"Los contenidos de este bloque pretenden clarificar el modelo de biblioteca más contextualizado y útil a una escuela inmersa en una sociedad dinámica. Conoceremos las funciones primordiales de la biblioteca escolar, que habrán de satisfacer los requerimientos de enseñanza, de aprendizaje y culturales de la comunidad educativa y, cómo no, qué posibilidades de uso pedagógico prestará a través de la articulación y apoyo de diferentes programas y servicios.

Con el acercamiento a la realidad de otros países de nuestro entorno y a la de otras comunidades autónomas descubriremos la situación y las propuestas más significativas que orientarán el proceso de transformación de las actuales bibliotecas escolares en centros de recursos para la enseñanza y el aprendizaje.

Al finalizar este bloque se explicita el primero de los programas (Acción 1) propuestos por la biblioteca escolar que, por un lado, ha de proporcionar competencias al profesorado para poder llevarlo a cabo y, por otro, facilita un repertorio de actividades para formar al alumnado en el conocimiento y uso de todos los recursos que la biblioteca le ofrece."

Recurso disponible en:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/planlyb/contenidos/RecursosEducativos/GUIA_LYB/1169810671745_bloque1.pdf