Libros de texto en la encrucijada digital: Innovación
tecnológica, aprendizaje y políticas públicas. Cerlac, 2025
Las nuevas tecnologías han abierto debates con respecto a su
relación con los procesos de aprendizaje y enseñanza, los cuales adquieren una
nueva complejidad a la hora de reflexionar sobre la digitalización de los
libros de texto.
Por este motivo, el dosier El libro de texto en la
encrucijada digital, ahonda en diversas dimensiones de este fenómeno: el diseño
de políticas públicas que contemple el vínculo entre los libros de texto, los
recursos digitales y el sistema educativo en general; los posibles efectos que
tiene cada soporte digital en la cognición, las posibilidades de las soluciones
Edtech, entre otras.
Para descargar el libro ingrese portal CERLAC aquí
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