jueves, 15 de mayo de 2014

OEI El fomento de la lectura y la escritura a través de las artes. Andrea Giráldez


 
Las artes no solo constituyen un recurso sino un motivo para leer y escribir ampliando el concepto clásico de "alfabetización del alumnado". De hecho, hablamos hoy de alfabetizaciones múltiples e híbridas en las que las palabras forman parte de mensajes más complejos en los que lo visual, lo sonoro e incluso lo corporal desempeñan un papel relevante y en el que las tecnologías ofrecen oportunidades tanto para la creación como para la difusión de las producciones del alumnado
Andrea Giráldez. Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la UNED